加盟早教,不能盲目“崇洋媚外”
隨著各大幼兒園課程進入正常軌道,一些即將入讀幼兒園的孩子家長也開始謀劃,為了讓自己孩子能更好地適合幼兒園生活,都將自家的寶寶送進各類教育機構?!安蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上?!奔议L對孩子的寄托和希冀讓低齡教育市場的發(fā)展勢頭越來越猛,而許許多多的智慧之選人也都將目光轉向了低領教育。
而業(yè)內稱,目前市場的低齡教育機構都傾向于采用西方模式,要么強調其發(fā)源于國外的連鎖老品牌,要么聲稱其采用的是國外引進的教育模式。這些“洋早教”受到了年輕家長們的青睞,盡管價格相對較高,但還是吸引來大部分家長為孩子報名參與。
而針對這種現(xiàn)象,認為,每個教育機構依托的教材五花八門,師資力量也參差不齊,家長在為孩子選擇教育機構的時候,不能簡單地憑國內或者國外品牌來判斷好壞。而同樣的道理,智慧之選人在選擇加盟項目的時候,也不能單單依靠品牌來判斷其未來的市場競爭力如何。
就目前低齡教育發(fā)展水平和家長的認識水平而言,未來教育的發(fā)展肯定要依托其科學、系統(tǒng)并遵循兒童腦發(fā)展規(guī)律的課程和不錯、專業(yè)、負責的師資團隊??梢?,智慧之選人選擇什么樣的教育品牌決定著未來的前途與“錢途”。
而優(yōu)貝樂科學館也強調,師資力量的強弱是評判一個早教機構好壞的重要標準?!凹议L還要注意觀察早教老師的授課內容,有些早教機構上課特別熱鬧,孩子們也玩得很開心,有些家長就會覺得教學氣氛特別好。其實,從專業(yè)的角度來看,除了課堂的娛樂性外,家長還要考慮老師授課的合理性。要針對每個不同年齡寶寶的敏感期進行教育,否則教給他們的東西不僅不會吸收,還有可能適得其反?!?/span>
在優(yōu)貝樂科學館,每一節(jié)課后都會有教師點評的環(huán)節(jié),家長可以時刻了解自己的孩子在哪些方面有不足哪些方面有優(yōu)勢,以及怎樣進行改進,孩子的進步家長都可以看得到。能夠贏得好口碑,為未來的發(fā)展奠定基礎。
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