其實(shí)當(dāng)老師也就幾年時(shí)間，每天上班下班，感覺(jué)人生好像就應(yīng)該是平平淡淡的這樣就好！

才進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的第 一年就接觸了蒙氏教育，當(dāng)時(shí)上班的早教中心是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾?！那時(shí)候是我第 一次接觸蒙氏教育以及豐富的教具，看著專(zhuān)業(yè)的蒙氏老師給來(lái)上課的孩子們上課，有趣的上課方式吸引了我。到后來(lái)給老師配課，了解到了一些教具的基本使用方法，當(dāng)時(shí)也沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，幾經(jīng)周折，又來(lái)到了啟明星回歸到了傳統(tǒng)教育上！

來(lái)到啟明星幼稚園就從托班新孩子帶起，家長(zhǎng)對(duì)我們的不了解，孩子的不適應(yīng)，家長(zhǎng)的刁難和批評(píng)，在孩子教育的問(wèn)題上，都經(jīng)過(guò)很久的磨合。好在，很快，幼兒園就引進(jìn)了跨世紀(jì)蒙氏教育。

如果今年沒(méi)有跨世紀(jì)對(duì)我的洗禮，我可能還不能完全認(rèn)識(shí)和建立自己的目標(biāo)。這次啟動(dòng)會(huì)，我們前期開(kāi)展了很多工作。有廣場(chǎng)活動(dòng)，派單，背抗拒點(diǎn)等，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可理解，干嘛要花這么多功夫背抗拒點(diǎn)，光靠嘴巴就把家長(zhǎng)給說(shuō)服了？從啟動(dòng)會(huì)的第 一天開(kāi)始，我就我完全改觀對(duì)蒙氏教育的看法！如果我們老師連理論基礎(chǔ)的都不了解，你怎么去給家長(zhǎng)解疑答惑呢！

當(dāng)?shù)?一天上午的說(shuō)課開(kāi)始，那股滿滿的能量撲面而來(lái)！聽(tīng)到那我未了解到的知識(shí)和方法，每一次聽(tīng)課總能記到和學(xué)到不同的知識(shí)！學(xué)習(xí)，永不止步！聽(tīng)課后，家長(zhǎng)對(duì)蒙氏教育發(fā)自?xún)?nèi)心的的贊同和喜愛(ài)！

每次聽(tīng)完課的家長(zhǎng)，總是有了自己的疑惑后迫不及待的詢(xún)問(wèn)我：王老師，那下學(xué)期變成蒙氏班后，會(huì)分班嗎？你還會(huì)教她們嗎？每當(dāng)聽(tīng)到這些話語(yǔ)，內(nèi)心總是一股暖流。我們的付出家長(zhǎng)看見(jiàn)了，我們對(duì)孩子的愛(ài)和呵護(hù)家長(zhǎng)也感受到了，以及孩子的變化，一點(diǎn)一滴其實(shí)都被家長(zhǎng)記在心中了！從托班帶新生孩子到現(xiàn)在的中班是第三年了，孩子對(duì)我的喜愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可！說(shuō)不感動(dòng)是不可能的。

這次活動(dòng)，從跨世紀(jì)總部身上學(xué)到了太多對(duì)我自身有益的知識(shí)。也給了我很大的影響，我想用我的能力和力量去感染身邊的每一個(gè)人，不管是孩子，家長(zhǎng)，同事，家人或者陌生人！我們永遠(yuǎn)不能小瞧自己的感染力，你的微笑也能給予別人溫暖！希望自己能再接再厲，繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)總部老師的精神，做一個(gè)合格有感染力的蒙氏教師！傳播積極正確的蒙氏教育以及精神面貌！

傷心是一天也是一天，開(kāi)心一天也是一天！為何不開(kāi)心的度過(guò)呢！也很感激我從小到現(xiàn)在，幫助過(guò)我的身邊人以及陌生人，是你們給我?guī)?lái)了溫暖的陽(yáng)光，也是你們教會(huì)了我微笑面對(duì)一切！很慶幸在啟明星遇到了可愛(ài)的你們，遇到了能給我們強(qiáng)大后臺(tái)支持的跨世紀(jì)！

我沒(méi)有什么可以值得炫耀的東西，但我有你們的陪伴！今天是教師節(jié)，這樣的一篇自述也送給每一位正在努力成長(zhǎng)的幼兒老師，讓我們一起努力，為成為一名合格的蒙氏教師努力！