兒童繪畫(huà)，畫(huà)什么不重要，怎么畫(huà)也不重要，畫(huà)的像不像更不重要，重要在于畫(huà)畫(huà)本身，與藝術(shù)保持親密接觸。技巧固然也很重要，畫(huà)得像、畫(huà)得好，當(dāng)然好，但技巧是硬功夫，非長(zhǎng)期磨練才可能提高，須有一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)而寬松的時(shí)空來(lái)成就。 　　繪畫(huà)也是一種智力游戲，一定程度上體現(xiàn)著人的能力，而要想畫(huà)得精彩，更在于畫(huà)者對(duì)繪畫(huà)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。多學(xué)多畫(huà)，久而久之，結(jié)果必現(xiàn)。畫(huà)好畫(huà)不容易，繪畫(huà)中有艱苦，更有樂(lè)趣。艱苦來(lái)自對(duì)繪畫(huà)知識(shí)與技法的探求，樂(lè)趣來(lái)自對(duì)繪畫(huà)過(guò)程的傾心體驗(yàn)，僅憑一種純粹的心態(tài)投入繪畫(huà)境界之中，一意抒情。 　　我們開(kāi)設(shè)豐富多彩的課程，為兒童營(yíng)造充滿濃郁藝術(shù)氛圍的繪畫(huà)環(huán)境，采用多元化、多層次的辦學(xué)模式，本著“以人為本，因材施教”的原則，“寓教于樂(lè)”，追求“大教無(wú)痕”。以適合孩子的方式調(diào)動(dòng)孩子的好奇心和積極性，激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘兒童真實(shí)的繪畫(huà)狀態(tài)，引導(dǎo)孩子通過(guò)繪畫(huà)的方式快樂(lè)的抒發(fā)自己的情感和體驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子們畫(huà)出完全屬于自己快樂(lè)童心的快樂(lè)童畫(huà)。 　　我們的目的不是培養(yǎng)神童小畫(huà)家，我們只是把繪畫(huà)作為對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的一種好的手段，讓孩子用各種材料創(chuàng)作自己的作品時(shí)，能充分感受到那種創(chuàng)造的快樂(lè)，并在潛移默化中培養(yǎng)孩子的想像力和創(chuàng)造力，使孩子的創(chuàng)造精神得以張揚(yáng)，觀察力，記憶力，動(dòng)手能力得以提高，毅力得到鍛煉，人格 得以完善，潛能得以開(kāi)發(fā)。