幼兒閱讀多以0—12歲兒童為主要閱讀對象，以收藏國內外經典繪本為主，同時配備一些兒童早期教育書籍，因此藏書豐富，品種多而齊全，儼然就是一座小型的主題圖書館。但因其針對性更強、繪本藏書更豐富、服務方式靈活多樣等特點，在繪本閱讀推廣上有著傳統(tǒng)圖書館難以比擬的優(yōu)越性。幼兒閱讀致力于打造早期閱讀解決方案，為家長提供優(yōu)惠的繪本借閱方式，把學齡前的孩子都培養(yǎng)成閱讀愛好者，結合線上與線下，打造立體化的繪本教育資源載體。幼兒閱讀擴大教育形式，豐富教育資源。 　　幼兒閱讀專門為孩子們打造一個良好的閱讀空間，在機構中，有海量繪本與圖書可以供孩子們借閱，在這里家長們可以與孩子一起展開親子課程，也能夠讓孩子自己動手涂涂寫寫，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。讓孩子們感受到書本之中的豐富知識，從而養(yǎng)成良好的閱讀習慣。隨著生活水平的不斷提高，教育觀念的加強，許多家長在孩子的教育都開始重視。家長們對孩子的教育的費用投入也逐年增大，在教育方面也比較的舍得。而隨著社會的發(fā)展，越來越多的新模式的教育受到家長的關注，在這個移動互聯(lián)網時代，一些教育模式也在日趨完善和多樣化，家長也在這些新模式教育中為孩子選擇適合的教育。