想要成為不錯(cuò)民辦幼兒園園長(zhǎng)，這幾種“力”趕快Get!

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2018-01-30 10:22:04　來(lái)源: 全球加盟網(wǎng)　有458人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營(yíng)范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬(wàn)

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　　站在新時(shí)代發(fā)展階段，意味著幼教人要以更寬的眼界、更寬的思路、更寬的胸襟考慮問(wèn)題，以先進(jìn)的理念立園，以超前的思維建園，以發(fā)展的眼光來(lái)謀劃幼兒園的未來(lái)。園長(zhǎng)只有具備了大視野和大格局，能夠跳出本單位、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本地區(qū)的圈子來(lái)看待園所的建設(shè)，才能將幼兒園做大做強(qiáng)，才能產(chǎn)生核心文化的影響和效應(yīng)，才能引導(dǎo)園所成為強(qiáng)園。

　　園長(zhǎng)要想登高望遠(yuǎn)，謀求發(fā)展，跨世紀(jì)建議您先提升以下幾種能力：

　　一是學(xué)習(xí)力。

　　美國(guó)有名管理學(xué)家彼得·圣吉說(shuō)過(guò)：“未來(lái)持續(xù)的優(yōu)勢(shì)，就是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快。”園長(zhǎng)應(yīng)把提上學(xué)習(xí)力作為提高各種能力的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)力是人們獲取知識(shí)、分享知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的能力。園長(zhǎng)只有多思好學(xué)，善思勤學(xué)，并注重在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

　　二是反思力。

　　園長(zhǎng)反思力是園長(zhǎng)具有批判性思維的體現(xiàn)，是園長(zhǎng)觀察、發(fā)現(xiàn)、分析和糾偏能力的綜合。園長(zhǎng)必須成為一名自覺(jué)的反思者，做每一件事情，都要善于觀察，善于思考，善于提煉，善于透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，來(lái)豐富自身的教育思想、教育理念，來(lái)指導(dǎo)園所的辦學(xué)實(shí)踐、提高園所的辦學(xué)水平。

　　三是感召力。

　　對(duì)于園長(zhǎng)而言，感召力是吸引、感染教職員工，使教職員工聽(tīng)從召喚的能力，是園長(zhǎng)提升自身的學(xué)識(shí)水平、思想境界和品德修養(yǎng)，形成的一種獨(dú)特的人格魅力。園長(zhǎng)有無(wú)感召力，取決于園長(zhǎng)能否以身作則。園長(zhǎng)想擁有感召力，就要做到不謀私利，平等待人，要多讓群眾講話，不搞一言堂，寬宏大度，不抱成見(jiàn)，聽(tīng)到反對(duì)意見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)“聞過(guò)則喜”。

　　四是駕馭力。

　　這首先是一種決策、謀劃、設(shè)計(jì)能力，能以戰(zhàn)略眼光進(jìn)行園所發(fā)展的決策和謀劃，既聯(lián)系實(shí)際，又切合實(shí)際。其次，表現(xiàn)為一種溝通、協(xié)調(diào)、凝聚的能力，能充分尊重、信任、包容、關(guān)愛(ài)教職員工，在關(guān)注園所發(fā)展的同時(shí)，也關(guān)注師生員工的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性、和創(chuàng)造性；能夠善于傾聽(tīng)，主動(dòng)與人合作；能夠充分發(fā)揚(yáng)民主，用人所長(zhǎng)。第三，園長(zhǎng)駕馭力又表現(xiàn)為敏銳地發(fā)現(xiàn)、診斷并及時(shí)解決問(wèn)題的能力，把一些不利因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

　　在跨世紀(jì)每次舉辦的年會(huì)、園長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)、教師培訓(xùn)，我們都能看到眾多愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、用于把握時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)的園長(zhǎng)和老師。學(xué)習(xí)，大家拓寬了自己的視野，見(jiàn)到了更多不錯(cuò)的同行，與他們交流、學(xué)習(xí)系統(tǒng)的教育、管理、營(yíng)銷方法，從而讓自己的園所愈發(fā)不錯(cuò)、愈發(fā)高品質(zhì)?？缡兰o(jì)也歡迎更多志同道合的幼教同仁，和大家一起共同引路幼教！

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